为深入贯彻落实学校立德树人根本任务，强化教学质量核心地位，2025年11月5日下午，数智财务管理学院举行“质新驱动，学教双优”教学质量月活动启动暨教育教学思想研讨部署会。学院院长黄爱玲教授亲自主持会议并作动员讲话，全院教职工及学生代表共同出席了本次大会，开启了为期一月的教学质量提升专项行动。

一、院长动员，高屋建瓴明确活动方向

会议伊始，黄爱玲院长发表了题为《以质图新，以优促强》的动员讲话，并宣读学院“教学质量月”工作方案。她首先要求全体教师“提高站位”，深刻认识到“教学质量月”并非临时性活动，而是关乎学院内涵式发展与人才培养生命线的战略性工程，是应对高等教育数智化转型的必然要求。其后，她强调必须“聚焦重点”，要求各教研室、每位教师围绕课程思政、教学规范、课堂革命与数字赋能等关键环节，拿出实实在在的改进举措，杜绝形式主义，确保“关键任务落地见效”。最后，她号召大家“凝聚共识”，以期通过本次活动，不仅解决当下教学中的痛点、难点，更要探索并固化一套行之有效的长效质量保障机制，营造“人人关心质量、人人追求卓越”的常态化氛围，推动学院质量文化建设迈向新高度。

二、三维并举，系统构建质量提升新格局

本次启动会精心规划，构建了“教师-学生-技术”三方联动、协同推进的系统化工作格局，紧扣“夯实质量根基”与“激发创新动能”两大核心。

其一，夯实制度根基，筑牢质量生命线。在副院长詹荣花、院长助理王丽亮的带领下，全体教师深入学习了《闽南理工学院教学质量保障体系实施方案（修订）》与《闽南理工学院主要教学环节质量标准（修订）》两份纲领性文件。领学环节不仅对文件条款进行了逐条解读，更结合学院专业特色与教学实践中的常见问题进行了案例式剖析，引导教师将宏观的“质量要求”内化为日常的“教学行为”，切实强化了全院教师的规范意识与责任底线，为教学工作的标准化、精细化奠定了坚实基础。

其二，聚焦AI赋能，注入教学创新动力。为主动拥抱教育数字化转型，学院特邀拥有丰富实践经验的外聘专家林进添老师，作了《AI赋能智慧课程建设与课堂教学创新实践》的专题培训。林老师从生成式AI工具的实际应用切入，生动演示了如何利用智能技术进行学情分析、个性化教学设计、课堂互动生成与过程性评价，分享了打造“数智金课”的宝贵经验。讲座内容前沿、实用，现场互动热烈，极大地拓宽了教师们的视野，为传统课堂的“提质增效”与教学模式的颠覆性创新提供了清晰的技术路径与方法论指导。

其三，师生协同联动，营造教学相长新生态。为彻底打破“教”与“学”的壁垒，形成双向奔赴的育人合力，学院同步组织了学生代表“加强学风建设，提升教学质量”启动仪式。会上，学生代表发出倡议，号召全体同学以“主人翁”姿态积极投身“教学质量月”，做到尊师重教、勤学善思、主动反馈、共建共赢。这一举措旨在将学生从教学的“受体”转变为质量提升的“参与者和评价者”，通过加强学风建设反哺教改，共同营造勤勉、严谨、互促、互进的优良学风院风。

本次“教学质量月”启动会，既是一次统一思想、凝聚共识的部署会，更是一次锐意创新、迈向卓越的启程会。数智财务管理学院将以此次活动为重要契机，系统推进教育教学改革，深化质量内涵建设，通过师生携手、质新驱动，为学校整体事业的高质量发展贡献坚实的基层力量。